您当前的位置:阿拉善在线首页 >> 分类信息首页 >> 招聘求职首页 >> 文章列表 >> 文章详细内容

职场资讯

员工培训方案如何设计?

发布时间:2010-04-24  关注度: 来源:阿拉善在线
设计一个有效的 员工培训方案 是培训取得良好效果的基
   设计一个有效的员工培训方案是培训取得良好效果的基础。如何设计一个有效的培训方案,培训方案设计的要素有哪些,国内研究者(注意)基本上已经形成了共识,普遍认为: 培训方案的设计主要包括:培训需求分析、组成要素分析、培训方案的评估及完善过程三个部分。 其中组成要素分析主要包括:培训目标、培训内容的选择、(知识培训、技能培训、素质培训)谁负责培训、确定受训者、日期的选择、培训方法、场所及设备 培训方案是培训目标、培训内容、培训指导者、受训者、培训日期和时间、培训场所与设备以及培训方法的有机结合。 此外,美国学者布兰克(l:LANG="EN-US">Jerry Blank)等人根据自身多年的实践经验提出的“培训方案设计模型”(l:LANG="EN-US">Program designing model)。该模型以学习者为焦点,其内圈由需要、目标、设计、传递、评价五个要素构成一个循环圈,外围则由方法手段、组织与管理、研究、评价四个方面起着支撑保障作用。如下图 布兰克培训方案设计模型的分析 1、此模型的中心及焦点:成人学习者。必须了解其一般特征与先前的学习能力。其中一特征包括了社会经济地位、教育水平、岗位职责特点。阅读水平、教学能力和专业技能等。先前学习能力意味着学习者在接受培训之前已经具备了什么。 2、模型内圈要素 (1)明确需求 任何培训方案的设计都要确定培训的需求,需求即实际情况和规范要求间的差距。 在实施需求评估时,还要明确培训方案制定的特殊情况,如方案产生的教育情境、心理情境、学习者的学习动机以及提供方案的背景。 分析教育情境是为了更好地确定培训方案的主题内容,做到精心选择,合理排序。 (2)陈述目标 完成需要评估并确认培训方案的必要性之后,就要为方案制定具体目标。目标是对培训方案预期结果的描述,也就是在培训结束后希望学习者能够学会什么。通常包括培训对象希望达到的行为、行为发生的条件,以及熟练程度和掌握标准。 (3)设计教学 紧接着要制定一份教学计划或者绘制教学蓝图,其效果取决于灵活性或规范性与创造性之间的恰当平衡。 接下去选择各种媒体及教学材料,包括印刷材料、图像、幻灯、电视录像带、计算机软件、实物等。 (4)传递教学 首先必须合理地把各种资源安排妥当。传递方法的选择受到目标和教学环境的制约。在传递教学时,要保证学习者能够灵活运用所学的知识和技能。 实际上,成功的传递是在教师和设计方案之间维持一种动态平衡关系。 (5)评价 评价一项培训方案的方法途径有许多,但关键问题是评价什么、如何评价。首先,应决定先评价培训方案中的哪一部分内容、学习者是否实现了预定的目标、媒体和方法的选择是否适合于教学对象和教学内容。然后,要考虑评价的具体方式,包括用哪些工具和手段来测量。评价可能包括了笔试、实际操作检验、问卷调查或与学习者的访谈。 一般包括四种水平的评价。首先,也是最低水平的评价,即观察学习者的反应,可以直接询问学习者是否喜欢这一培训方案。第二种水平是有关学习习得程度,即学习这才方案中学到了什么。有关目标的成就测试便是测量这种结果的惟一方法。第三种水平是看学习者在行为或业绩表现变化上有什么改变,即能否在生活和工作岗位中运用已经学到的技能。如果已经学到的知识技能,还不能运用于显示生活中,就鲜有其实际价值。第四种,也就是最高水平评价是对结果的评价,即培训最后结果使社会和本组织机构产生了什么样的变化。 3、模型外圈要素 (1)方法和技巧 指完成内圈各个步骤的具体方法。 (2)组织管理 设计一个培训方案,涉及很多管理问题,其中最重要的问题之一就是方案的预算,包括考虑资源、限制条件等。 (3)研究 在内圈的所有阶段都涉及研究。研究是对各种情境加以概括和分析,而评价只适用于特殊情境。 (4)评价 一个成功的培训方案需要全面评价方案的各个方面,这是非常重要的而且必要的。
登录后发表评论。

职场资讯更多>>

简历帮助更多>>

面试技巧更多>>

电话:0483-8227999/6107555 传真:"" 邮箱:gx88888@vip.qq.com
地址:内蒙古自治区阿拉善左旗东关新村3号 邮编:750300
Copyright © 2004-2019 阿拉善左旗运营中心 版权所有  技术支持:城市联盟
""  电信与信息服务业务经营许可证090779号 人力资源服务许可证110114718441号
分类小帮手
本站客服帮助

蒙公网安备 15292102000032号